Yikes! Мой Ребенок не будет Разделять! Что я Делаю?
Несколько лет назад мой муж и я посетили класс воспитания и одну вещь, которая выделяется в моем уме от того курса, было кое-что очень упрощенное, которое сказал тренер. Он задавал вопрос, "Если Вашему ребенку не нравится брокколи, что Вы должны сделать?"
Я думал в течение минуты, в то время как он сделал паузу и первая мысль, которая прибыла ко мне, был, сделайте моих детей даже как брокколи? Hmmmmm.
Тогда громким голосом тренер с энтузиазмом сказал, "Вы должны накормить его БОЛЬШИМ КОЛИЧЕСТВОМ брокколи, это что! "Причина, этот урок выделяется в моем уме так ясно несколько лет спустя, - то, потому что я использовал это много раз в принятии моих решений воспитания. Я возвратился и обдумал это снова и снова. Почему? Это простое понятие стало принципом ко мне в моих навыках воспитания.
Если Ваш ребенок не хочет сделать кое-что, время от времени, уместно заставить его сделать это. Таковые из Вас, которые знают меня лично, знают, что я стремлюсь позволить моим детям принимать решения для себя, и время от времени они делают неправильные и неблагоразумные выборы. Цель состоит в том, чтобы сделать так, чтобы они учились из тех плохих выборов. Я не верю в то, чтобы вынуждать их сделать вещи, такие как еда всего их обеда, ношение одежды их волос определенный путь или возможно ношение одежды ботинок, которые они ненавидят. Вы действительно должны уравновесить вещи и поощрить Ваших детей расти эмоционально и поведенчески становиться хорошими гражданами. Вы делаете это, выставляя их и влияя на них, чтобы делать попытку новых вещей, которые они, возможно, не хотят сделать. Другими словами, всегда есть вещи в жизни, которую мы должны сделать, даже если мы не хотим к. Мы должны пойти, чтобы работать. Мы должны пойти в школу. Мы должны повиноваться законодательствам страны.
Теперь, позволяет, применяют это к тому, чтобы заставлять Ваших детей разделить с другими. Если у Вас есть ребенок, который не будет разделять их игрушки, и Вы потворствуете тому поведению, позволяя это, ну, в общем, подсознательно, Вы говорите ребенку, что Вы соглашаетесь с ним, и он действительно не должен разделить свои игрушки. Разделение - кое-что, что нужно преподавать ребенку. Есть здоровый способ учить Вашему ребенку разделять, и Вы могли бы быть удивлены знать, что я не думаю, что Вы должны всегда заставлять своего ребенка поделиться с другими. Есть постепенный процесс, за которым Вы можете следовать, чтобы заставить Вашего ребенка разделять.
Первый шаг - понимание.
Вы знаете о том, что продолжает приятелей Вашего ребенка? Как взрослый, сделайте себя знающий, что продолжается, когда приятели приходят. Слушайте их игра. Ваш ребенок, возможно, не хочет разделить из страха потери любимой игрушки или чтобы не его любимая игрушка сломать или набросала на. Обратите внимание и см., есть ли у Вашего ребенка друг, который является также вне себя от игрушек и часто ломает их, или возможно приятель имеет тенденцию "случайно" отводить вещи домой с ним и не возвращать их, или возможно у них даже есть тенденция покрасить на игрушках? Если дело обстоит так, то Вы не должны заставить своего ребенка поделиться с приятелем как этот! Вы можете даже поощрить своего ребенка поднимать свои любимые игрушки когда, который специфический приятель приезжает. Или еще лучше, переоцените, с кем играет Ваш ребенок!
Следующий шаг должен был бы думать о себе. Если у Вас есть безответственный друг, который заимствует Ваши инструменты лужайки и пропускает их во дворе, который будет разрушен, Вы вероятно не хотите дать взаймы ему, что-нибудь делает Вас? Это обычно - тот же самый друг, который постоянно желает заимствовать многие из Ваших пунктов, вероятно потому что он уже разрушил свое собственное, правильно? Возможно у Вас есть друг или член семьи, который не возвращает вещи, когда они заимствуют их, или возможно они возвращают их поврежденный, грязный или в плохом рабочем условии. Снова, кто хочет дать взаймы кое-что к кому-то как этот? Я подозреваю не Вас, и я знаю, не меня! Так что не заставляйте своего ребенка сделать это с его пунктами также!
С другой стороны, если у Вас будет друг, который заимствует вещи и возвращает их в своевременной манере, в условии, в котором Вы наклонялись их, то хорошо тогда Вы, более вероятно, "поделитесь" своими вещами с этим человеком, правильно? Объясните это понятие своему ребенку, использующему простые слова. Спросите своего ребенка, если он думает, что приятель берет хорошую заботу о его или её игрушках. Говорите с ними и получите их думающий об этом. Если приятель слишком груб, не заставляйте своего ребенка поделиться с ним.
Следующий шаг слушает. К ВАМ НЕПОСРЕДСТВЕННО! После того, как Вы сделали себя знающий о поведении приятелей, следующая вещь должна использовать слова, которые понимают дети. Когда взрослый использует слово "акция" в терминах пищи, ребенок видит, что Вы разрываете печенье в половине и даете некоторых кому - то еще. Стоп! Затем, Вы поднимаете куклу ребенка и говорите, я хочу, чтобы Вы "поделились" своей куклой с Вашим другом. Yikes! Ребенок половина ожидает, что Вы сорвете руки куклы. Взрослые иногда не понимают власти их слов на ребенке. Слушайте себя!
То, что я предложил бы, для Вас, чтобы использовать "акцию" слова только, когда Вы имеете дело с пищей, потому что это действительно, что Вы просите, чтобы Ваш ребенок сделал, дал небольшому количеству того, что они имеют к кому - то еще.
Когда Вы имеете дело с игрушками, и возражает, что Вы могли бы сказать, "Давайте позволять, что у Вашего друга есть поворот, играющий с Вашей игрушкой теперь, хорошо?". Это более понятно ребенку, и они не будут предполагать Вас разрывающий их игрушку в половине.
После высказывания всего только право, Вы можете все еще найти, что у Вас есть ребенок, который не будет разделять или сменяться! Что тогда? Хорошо, это - то, когда я возвращаюсь к фразе, "Если они не любят брокколи, кормят их большим количеством брокколи!" Другими словами, ЗАСТАВЬТЕ их разделить. Как Вы можете сделать их? Простой, Вы можете сделать это, говоря, "Вы должны сменяться со своими игрушками и если Вы не сделаете, то мама или папа возьмут игрушку и убирать ее от Вас, пока Вы не решите дать другим поворот, играющий с нею." Я знаю, Вы думаете, ничего себе, что жестко, правильно? Да, что-нибудь, что Ваш ребенок настолько привязан к этому, они не будут разрешать кого - либо еще около этого, слишком много приложения. Это - отношение полного эгоизма, и Вы должны препятствовать этому.
Вы не должны мучить ребенка и продолжать угрожать взять игрушку. (Щелкните связью в этом информационном бюллетене, чтобы читать об угрозе повторению). Точно так же, как реклама Nike говорит. Только сделайте это! Сделайте это очень логически и спокойно после сообщения ребенка ТОЛЬКО ОДИН РАЗ. Если ребенок имеет приступ и спрашивает, где игрушки, объясните им, что это безопасно и что Вы убрали это, пока они не желали позволить другим поворот. Не сдавайтесь, независимо от того что! Когда ребенок соглашается позволить другим поворот, отдайте пункт к нему. Уполномочьте своего ребенка с контролем периода, в котором он вернул пункт. Каждый ребенок различен, и один ребенок мог бы решить разделить немедленно, и другой ребенок решит сменяться только после недели.
Мои заключительные слова к Вам - это, помнят, будучи родителем бросает вызов работе! Пребывание сосредоточилось на Вашем плане воспитания, включать творческую часть Вашего мозга и затем? ПЕРЕХИТРИТЕ НЕБОЛЬШОЙ BOOGERS! Это - единственный путь!
